Musikpädagogik vermittelt Musik als Bereicherung für das Leben der Menschen. Im Vordergrund der Lehr- und Forschungstätigkeit des Instituts für Musikpädagogik steht die Arbeit mit Studierenden, die sich im Verlauf des Studiums pädagogisch, künstlerisch und persönlich entwickeln. Die Lehrenden des Institutes begleiten sie dabei, eine fundierte Basis für die aktuellen Tätigkeitsfelder in Musikschulen, in Bildungseinrichtungen und im Kulturleben zu erarbeiten. Das Institut vertritt eine Auffassung von Musikpädagogik, bei der lustvoll musiziert und Musik lebendig vermittelt wird. Dieses Verständnis von Musikpädagogik ist Grundlage für die Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen des Institutes bei der Entwicklung und der Umsetzung innovativer Konzepte zum gemeinsamen Musiklernen und Musizieren.

Unsere Schwerpunkte zur Ausbildung:

• Der Studiengang „Elementare Musikpädagogik“
• Die Schwerpunktmodule Kulturmanagement (PDF - 70,15 kB)
• Das Schwerpunktmodul Musik Bewegung Stimme im Gruppenunterricht (PDF - 85,75 kB)
• Das Schwerpunktmodel Musizieren mit Behinderten (PDF - 91,22 kB) und
• Das Wahlmodul Prinzipien der Elementaren Musikpädagogik im Instrumentalunterricht (PDF - 120,01 kB)
• Das Wahlmodul "Musikpädagogische Praxisfelder" Musikpädagogische Praxisfelder (PDF - 122,95 kB)
• Die allgemeinpädagogischen Fächer der Universität Allgemeinpädagogische Fächer (PDF - 77,74 kB)

Unsere Schwerpunkte zur Weiterbildung:

• Das Modul „Prinzipien der Elementaren Musikpädagogik im Instrumentalunterricht“ (für Lehrende des Musikschulwerks) Info für MS Lehrende (PDF - 120,76 kB)
• Der Universitätslehrgang „Elementare Musikpädagogik“
• Der Universitätslehrgang „Musikvermittlung – im Kontext“